Ф. Н. Гоноболин. "Психология"
Изд-во "Просвещение", М., 1973 г. OCR Biografia.Ru Приведено с небольшими сокращениями
Учителя нередко жалуются на рассеянность учащихся. Она заключается в том, что дети плохо сосредоточиваются на работе. При рассеянности сознание человека не имеет определенной направленности, а переходит с одного предмета на другой, т. е. рассеивается.
Различают два вида рассеянности. Первый вид — результат общей неустойчивости внимания. Им отличаются дети младшего возраста. Оно может быть и у взрослых в результате слабости нервной системы или большого утомления, недосыпания и т. п. Такой вид рассеянности появляется также при отсутствии привычки работать сосредоточенно.
Второй вид рассеянности имеет совсем иной характер. Он возникает потому, что человек сосредоточен на чем-то одном и поэтому не замечает ничего другого. Такой рассеянностью отличаются люди, увлеченные своим делом.
