Ф. Н. Гоноболин. "Психология"
Изд-во "Просвещение", М., 1973 г. OCR Biografia.Ru Приведено с небольшими сокращениями
Неправильные, ошибочные восприятия называются иллюзиями. При рассматривании подобных рисунков ошибки обязательно возникнут и у других людей, так как эти иллюзии зависят от особенностей (законов) наших ощущений и восприятий. Назовем некоторые из них.
а) Иллюзия светлоты и окраски. Светлые предметы нам кажутся больше, чем темные. Поэтому худощавый человек кажется в белой одежде полнее, а полный выглядит стройнее в черном костюме. Kомната, оклеенная синими обоями, кажется более просторной, чем такая же комната с красными обоями.
б) Перенесение свойств целого на части.
в) Увеличение размеров верхней части предмета. В цифрах 3 и 8 нам кажется, что верхняя половина равна нижней, на самом деле она меньше.
г) Иллюзия изменения направления линий.
д) Иллюзия перспективы.
Но кроме иллюзий, появляющихся у всех при определенных условиях, у человека иногда возникают искаженные восприятия из-за особого состояния, в котором он находится. Так, под влиянием страха в темном лесу можно принять пень за волка.
Ошибочные восприятия наблюдаются и в учебной работе школьника. Первоклассники иногда искажают при письме буквы, делая поворот линий в противоположную сторону (так называемое «зеркальное письмо»), например, путают цифры 6 и 9, буквы З и Е. Иногда дети могут прочитать слог не слева направо, а наоборот, например «ус» вместо «су» и т. п. Бороться с этими искаженными восприятиями возможно, привлекая внимание детей к выполняемой работе, убеждая их в необходимости проверять свою работу (расчленять слова на слоги, а слоги на буквы).
