Ф. Н. Гоноболин. "Психология"
Изд-во "Просвещение", М., 1973 г. OCR Biografia.Ru Приведено с небольшими сокращениями
Наличие у человека представлений говорит о том, что наши восприятия оставляют в коре мозга какие-то следы, которые сохраняются некоторое время. То же надо сказать и о наших мыслях и чувствах. Запоминание, сохранение и последующее воспроизведение или узнавание того, что было в нашем прошлом опыте, называется памятью.
Если бы люди не могли сохранять и воспроизводить прошлый опыт, они были бы лишены всякой возможности умственного развития, приобретения знаний и все время находились бы на интеллектуальном уровне новорожденного. Поэтому задачей каждого человека является обогащение своей памяти. Недаром В. И. Ленин говорил: «Коммунистом стать можно лишь тогда, когда обогатишь свою память знанием всех тех богатств, которые выработало человечество».
В процессе запоминания обычно устанавливается связь одного предмета или явления с другими предметами или явлениями. Так, запоминая, как зовут нашего нового знакомого, мы всегда связываем определенное имя с данным человеком, его внешним, видом и другими особенностями. Усваивая определенный исторический факт, мы устанавливаем его связь с иными событиями истории, относим его к определенному периоду и т. п. Запомнить иностранное слово, например das Haus,— значит связать это слово с понятием «дом». Таким образом, запомнить — значит связать новое с тем, что уже имеется в сознании человека.
Кроме этих связей, в психологии большое значение придается так называемым смысловым связям. Они представляют собой тоже ассоциации, только более сложные (комплексные). В их основе лежит понимание зависимости одних явлений от других (понимание причинно-следственных связей). Так, ученик знает, что если он не усвоит теоремы, то он не сможет решить геометрическую задачу. Эта связь (между теоремой и задачей) является смысловой, причинно-следственной связью. Такие ассоциации имеют большое значение в жизни человека.
