Ф. Н. Гоноболин. "Психология"
Изд-во "Просвещение", М., 1973 г. OCR Biografia.Ru Приведено с небольшими сокращениями
Внимание имеет некоторые особенности (или свойства), которые у разных людей проявляются в разной степени.
Иногда человек настолько углубляется в работу или наблюдение, что ничего другого не замечает. Это свойство внимания, заключающееся в выделении чего-то, на что направлено внимание, называется сосредоточенностью (или концентрацией).
Важным свойством внимания является его устойчивость, большая сопротивляемость отвлечениям, благодаря этому человек может быть длительное время сосредоточен на каком-нибудь предмете или действии.
Если на мгновение показать плакат с нарисованными на нем предметами, цифрами или буквами, то одни люди сумеют заметить (и назвать) большее число этих объектов, а другие — меньшее. У первых больше так называемый объем внимания, т. е. количество предметов, воспринимаемых одновременно, у других он меньше. Если воспринимаемые объекты как-то связаны друг с другом (например, буквы объединены в слово), то число объектов, которое человек заметит, будет больше.
Очень часто нам приходится сосредоточивать внимание не на одном предмете, а на нескольких и выполнять одновременно два-три действия. Так, учитель в классе должен держать в поле своего внимания не одного, а 30—40 школьников, наблюдать за их работой и поведением, внимательно слушать ответ ученика, смотреть за тем, что он пишет ка доске, оценивать его работу, наблюдать за общим ходом урока, за временем, за выполнением намеченного плана и т. д. Умение одновременно следить за несколькими предметами или за выполнением различных действий характеризует особое сзойство внимания, его распределение.
Не только работа учителя, но и многие другие профессии требуют умения распределять внимание. К их числу относится труд шофера, летчика, диспетчера и многих других. Записывая объяснения учителя, ученик также должен распределять внимание, так как надо одновременно и записывать сказанную учителем фразу, и слушать то, что он говорит дальше.
При распределении внимания большое значение имеет хорошее знание хотя бы одного из тех действий, которые приходится выполнять одновременно. Как правило, на одном из них человек сосредоточивает свое внимание, а остальные выполняются почти автоматически.
В ходе деятельности человек часто вынужден переключать свое внимание с одного объекта на другой, с одного действия на другое. Сознательное перемещение внимания на новый объект называется переключением. Успех переключения зависит от особенностей предыдущей деятельности и от личных качеств человека. Если предыдущая работа выполнялась с интересом, а последующая деятельность его не вызывает, то переключение будет трудным. Если, наоборот, человек охотно принимается за новое дело, то и внимание его переключается легко.
